Aktuality

INFORMACE K ZÁPISU DO 1. ROČNÍKU PRO ŠKOLNÍ ROK 2026/2027

Ředitel Základní školy Floriána Bayera v Kopřivnici stanovuje v souladu s platnou legislativou kritéria pro přijímání žáků do 1. ročníku základní školy.

Kritéria přijímání zohledňují zejména:

-          kapacitu školy

-          přednostní přijetí sourozenců dětí, které již školu navštěvují

-          další skutečnosti související s možnostmi a podmínkami školy

Tato kritéria byla stanovena ředitelem školy dne 19. 1. 2026 a jsou závazná pro přijímací řízení pro školní rok 2026/2027.

Zápis do 1. ročníku je určen pro:

-          děti narozené v období od 1. 9. 2019 do 31. 8. 2020

-          děti, kterým byl v roce 2025 povolen odklad povinné školní docházky

K zápisu je nutné předložit:

-          rodný list dítěte

-          občanský průkaz zákonného zástupce

-          v případě pěstounské péče je nutné přinést rozhodnutí soudu o svěření dítěte

Zákonní zástupci vyplní Žádost o přijetí k základnímu vzdělávání přímo při samotném zápisu.

V případě, že zájem uchazečů překročí kapacitní možnosti školy, bude přistoupeno k losování.

Další informace k zápisu do1.ročníku jsou zveřejněny na webových stránkách školy.

Mgr. Radek KLADIVA

ředitel školy

Participativní rozpočet – žáci aktivně rozhodují o podobě své školy

 Dne 19. prosince 2025 se v tělocvičně naší školy uskutečnilo společné shromáždění žáků a pedagogických pracovníků. Setkání bylo věnováno nejen prezentaci projektů jednotlivých tříd v rámci participativního rozpočtu, ale také ocenění významných úspěchů žáků, kteří v uplynulém období úspěšně reprezentovali školu.

Významného úspěchu dosáhla kolektivní práce šesti žáků VIII. třídy „Kufříkové divadlo“, která získala 1. místo v kategorii starších žáků. Ocenění „Za vynikající účast v soutěži“ obdržel žák 1.stupně.
Pochvalu ředitele školy převzal David Šulák za dlouhodobou aktivitu, reprezentaci školy a celkový přínos pro školní život.

Po slavnostním ocenění následovala hlavní část programu věnovaná participativnímu rozpočtu, který umožňuje žákům aktivně se zapojit do rozhodování o zlepšování školního prostředí. Také v letošním roce škola díky podpoře města Kopřivnice získala finanční částku 20 000 Kč, se kterou žáci pracovali při tvorbě svých projektových návrhů.

Každá třída si připravila vlastní projekt – od prvotního nápadu, přes vyhledávání informací a sestavení rozpočtu, až po samotnou prezentaci před spolužáky. Žáci se tak učili plánovat, spolupracovat, obhajovat své návrhy a respektovat názory ostatních.

Během společného setkání v tělocvičně byly projekty jednotlivých tříd prezentovány a následně proběhlo hlasování. Každý žák disponoval dvěma hlasy, přičemž pouze jedním z nich mohl podpořit projekt své vlastní třídy. Žáci tak byli vedeni k odpovědnému rozhodování s ohledem na potřeby celé školy.

Mezi letošními návrhy se objevila řada originálních a nápaditých projektů, například Minecraft stavebnice, kin-ball, nové florbalové vybavení, nádoba na oheň, LEGO panel, vzdušný hokej, polepy na schody, venkovní hra „Člověče, nezlob se“, reprezentační sportovní dresy školy, dřevěný zahradní domek, ventilátor pro horké dny či relaxační místnost. Projekty byly pestré, kreativní a zaměřené jak na pohybové aktivity, tak na odpočinek a zpříjemnění školního prostředí.

Z uvedených návrhů vyhrály reprezentační sportovní dresy školy. Na druhém místě se umístily polepy na schody. Ze zbylých peněz se dokoupí žákům do družiny Minecraft stavebnice.

Participativní rozpočet představuje pro žáky cennou zkušenost, která rozvíjí jejich občanské kompetence, samostatnost a zodpovědnost. Zároveň poskytuje pedagogům možnost nahlédnout do toho, co žáci považují ve škole za důležité a přínosné. Jsme rádi, že se tato aktivita stala již tradiční součástí života školy a že díky ní mohou být podněty žáků postupně proměňovány ve skutečnost.

Na závěr bychom rádi poděkovali městu Kopřivnice za dlouhodobou podporu naší školy. Velmi si vážíme skutečnosti, že město školu, jejímž není zřizovatelem, vnímá jako plnohodnotnou součást vzdělávací sítě města a přistupuje k ní se stejnou otevřeností a vstřícností jako k ostatním školám. Tato podpora umožňuje realizovat smysluplné projekty, které rozvíjejí aktivní zapojení žáků do života školy a přispívají ke kvalitnímu vzdělávání.

Participativní rozpočet 2025